📅 Пятница — Контроль и финал курса

Цель: Написать текст по памяти, пройти финальный контроль, закрыть курс.

🔁 1. Разминка (5 минут)

👩‍🏫 Учитель: попроси ученика рассказать текст наизусть (устно). Если сбивается — помогай.

🏆 2. Текст по памяти (10 минут)

👦 Ученик: напиши текст недели по памяти. Без подглядываний. Без помощи.

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

👩‍🏫 Учитель: после того как ученик написал — проверь вместе с ним.

Критерии оценки:
┌────────────────────────────────────────────┐
│  ★★★  Всё правильно, 0 ошибок — отлично!   │
│  ★★   1-2 ошибки — хорошо                  │
│  ★    3+ ошибки — повторить                │
└────────────────────────────────────────────┘

🎯 3. Устный опрос (10 минут)

👩‍🏫 Учитель: задавай вопросы быстро. Ученик отвечает — сразу, без пауз.

Вопрос	Ответ
What is Blocky going to build?	A big castle.
What is he going to learn?	A new trick.
Where is he going to find friends?	On the server.
Who will he help?	His wolf Pixel.
Will the summer be great?	Yes, it will!
Are you going to learn English?	Yes, I am!
What are YOU going to do next summer?	I am going to…
Will you help your parents?	Yes, I will!

🗣️ 4. Диалог без подготовки (10 минут)

👩‍🏫 Учитель: ты — старый друг, вы встретились перед летом.

Учитель: Hi! Summer is coming! What are your plans?
Ученик: I am going to build a big castle!
Учитель: Cool! What else?
Ученик: I am going to learn a new trick.
Учитель: And what about Pixel?
Ученик: I will help him become the fastest!
Учитель: Will it be a good summer?
Ученик: It will be a GREAT summer!

👩‍🏫 Учитель: потом поменяйтесь ролями.

✍️ 5. Мини-тест (10 минут)

Вставь going to или will:

1. I _____ build a castle. I have a plan!
2. Don't worry, I _____ help you.
3. He _____ learn a new trick.
4. It _____ be a great summer!
5. We _____ find new friends on the server.

Ответы: 1-am going to, 2-will, 3-is going to, 4-will, 5-are going to

🏁 6. Итог всего курса

Поздравляю! Ты прошёл 6 недель английского!

Что ты теперь умеешь: - ✅ Рассказывать о себе (имя, возраст, страна) - ✅ Говорить о распорядке дня - ✅ Описывать дом и комнату - ✅ Говорить о животных и их способностях - ✅ Рассказывать, что было вчера - ✅ Строить планы на будущее

Грамматика: - to be (am/is/are) - have got - there is / there are - Present Simple - can / must - Past Simple - to be going to / will

Словарный запас: ~100 новых слов (только в словосочетаниях!)

💪 Теперь 5-й класс не страшен!

┌────────────────────────────────────────────┐
│  ИТОГИ КУРСА                                │
│                                             │
│  ✅ Текст по памяти: ___ / 5 предложений    │
│  ✅ Устные ответы: ___ / 8 вопросов         │
│  ✅ Диалог: ___ / отлично/нормально/тяжело  │
│  ✅ Тест: ___ / 5 правильных                │
│                                             │
│  🏆 6 текстов наизусть — это уровень!       │
└────────────────────────────────────────────┘

🔬 7. Пост-диагностика

👩‍🏫 Учитель: открой diagnostic/pre-text.md — тот же текст, что читали ДО курса. Попроси ученика прочитать его снова и ответить на вопросы. Запиши видео.

Потом заполни diagnostic/post-results.md — сравни с первым замером. Прогресс будет видно сразу! 🎬

✅ Чеклист для учителя

[ ] Разминка (устный пересказ)
[ ] Письменный контроль (текст по памяти)
[ ] Устный опрос (8 вопросов)
[ ] Диалог без подготовки (2 раунда)
[ ] Мини-тест (5 пропусков)
[ ] Итоги курса + похвала 🎉
[ ] Пост-диагностика (видео + post-results.md)

← ЧТ