📅 Пятница — Контроль

Цель: Написать текст по памяти, ответить на вопросы, диалог без подготовки.

🔁 1. Разминка (5 минут)

👩‍🏫 Учитель: попроси ученика рассказать текст наизусть (устно). Если сбивается — помогай.

🏆 2. Текст по памяти (10 минут)

👦 Ученик: напиши текст недели по памяти. Без подглядываний. Без помощи.

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

👩‍🏫 Учитель: после того как ученик написал — проверь вместе с ним.

Критерии оценки:
┌────────────────────────────────────────────┐
│  ★★★  Всё правильно, 0 ошибок — отлично!   │
│  ★★   1-2 ошибки — хорошо                  │
│  ★    3+ ошибки — повторить в понедельник  │
└────────────────────────────────────────────┘

🎯 3. Устный опрос (10 минут)

👩‍🏫 Учитель: задавай вопросы быстро. Ученик отвечает — сразу, без пауз.

Вопрос	Ответ
What pet has Blocky got?	A wolf.
What is his name?	Pixel.
Can Pixel run fast?	Yes, he can.
Can Pixel speak?	No, he can't.
What must Blocky do?	Feed Pixel and walk with him.
Can a wolf jump?	Yes, it can.
Must you feed your pet?	Yes, I must.
Can a fish fly?	No, it can't.
What can YOU do?	I can play / swim / read…
What must you do every day?	I must do my homework…

🗣️ 4. Диалог без подготовки (10 минут)

👩‍🏫 Учитель: ты — ветеринар. Ученик привёл питомца на осмотр.

Учитель: Hello! Who is this?
Ученик: This is my pet wolf. His name is Pixel.
Учитель: Can he run?
Ученик: Yes, he can run fast!
Учитель: Can he speak?
Ученик: No, he can't, of course!
Учитель: Do you feed him?
Ученик: Yes, I must feed him every day.
Учитель: Great! Pixel is a healthy wolf! 🐺

👩‍🏫 Учитель: потом поменяйтесь ролями.

✍️ 5. Мини-тест (10 минут)

Вставь can, can't или must:

1. A fish ___ swim.        (умеет)
2. A fish ___ walk.        (не умеет)
3. I ___ feed my pet.      (должен)
4. You ___ cheat in games. (нельзя)
5. A bird ___ fly.          (умеет)

Ответы: 1-can, 2-can't, 3-must, 4-must not, 5-can

📝 6. Подведение итогов недели

┌────────────────────────────────────────────┐
│  ИТОГИ НЕДЕЛИ 4 — ANIMALS & PETS            │
│                                             │
│  ✅ Текст по памяти: ___ / 5 предложений    │
│  ✅ Устные ответы: ___ / 10 вопросов        │
│  ✅ Диалог: ___ / отлично/нормально/тяжело  │
│  ✅ Тест: ___ / 5 правильных                │
│                                             │
│  ⚠️ Что повторить: ________________        │
└────────────────────────────────────────────┘

🎉 Похвали ученика! Четыре недели позади — можно рассказать про себя, свой день, дом и питомца.

🏠 Домашнее задание на выходные (по желанию)

👦 Ученик: расскажи родителям про Pixel (или своего питомца): что он умеет (can) и что ты должен делать (must).

✅ Чеклист для учителя

[ ] Разминка (устный пересказ)
[ ] Письменный контроль (текст по памяти)
[ ] Устный опрос (10 вопросов)
[ ] Диалог без подготовки (2 раунда)
[ ] Мини-тест (5 пропусков)
[ ] Подведение итогов

← ЧТ