📅 Четверг — Диктант и слушаем

Цель: Написать текст под диктовку без ошибок.

🔁 1. Разминка

👩‍🏫 Учитель: задай 5 быстрых вопросов. Ученик отвечает полным предложением.

— Have you got a pet?
— Can a wolf run fast?
— Can a fish walk?
— Must you feed your pet?
— Where does Blocky walk with Pixel?

👂 2. Аудирование без текста

👩‍🏫 Учитель: включи audio/full.mp3. Ученик слушает без опоры на текст.

После прослушивания спроси:

✏️ 3. Диктант

👩‍🏫 Учитель: диктуй текст по одному предложению. Каждое предложение повторяй 2 раза.

Раунд 1:
  — "I have got a pet wolf. His name is Pixel."   (повтори)
  — ✏️ ученик пишет
  — "He can run fast and jump high."               (повтори)
  — ✏️ ученик пишет
  — "But he can't speak, of course!"               (повтори)
  — ✏️ ученик пишет

Раунд 2:
  — "I must feed Pixel every day."
  — ✏️ ученик пишет
  — "I must walk with him in the park."
  — ✏️ ученик пишет
  — "Pixel can swim in the river."
  — ✏️ ученик пишет

Раунд 3:
  — "He must not eat chocolate. It is bad for him."
  — ✏️ ученик пишет
  — "All pets must drink a lot of water."
  — ✏️ ученик пишет

💡 Совет: обрати внимание на апостроф: can't — продиктуй «can апостроф t».

🔍 4. Самопроверка

👦 Ученик: открой text.md и сравни со своим диктантом.

👩‍🏫 Учитель: пусть ученик сам найдёт ошибки и исправит зелёной ручкой (или другим цветом).

🎮 5. Игра «Can or Must?»

👩‍🏫 Учитель: называешь ситуацию. Ученик выбирает can или must.

— A wolf ___ run fast.      → can
— I ___ feed my cat.        → must
— A parrot ___ talk.        → can (some can!)
— You ___ not cheat.        → must
— A fish ___ climb trees.   → can't

🎮 6. Игра «Снежный ком»

👩‍🏫 Учитель: каждое предложение текста превращается в «снежный ком». Начинаем с первого слова, добавляем по одному.

Учитель: I…
Ученик: I…
Учитель: I must…
Ученик: I must…
Учитель: I must feed…
Ученик: I must feed…
…
Ученик: I must feed Pixel every day. ✅

✏️ 7. Финальное переписывание

👦 Ученик: перепиши текст 1 раз чисто, без ошибок. Это завтра пойдёт в контроль.

⭐ Челлендж (если было легко)

👦 Ученик: диктант под аудио: включи audio/full.mp3 и пиши под запись — без учителя и без пауз. Потом сравни с текстом.

✅ Чеклист для учителя

• [ ] Разминка — быстрые вопросы
• [ ] Аудирование без текста (+ вопросы на понимание)
• [ ] Диктант (каждое предложение × 2 раза)
• [ ] Самопроверка (ученик сам исправляет ошибки)
• [ ] Игры «Can or Must?» и «Снежный ком»
• [ ] Финальное переписывание

📕 Чтение дня — эпизод 19: «The Hard Question»

👦 Ученик: финал урока — новый эпизод сериала «Blocky and the Secret Door». Слушай, читай вслух, отвечай на вопросы: reading/w4-thu.md · аудио reading/audio/w4-thu.mp3. На сайте эпизод — сразу под этим уроком (вкладка «📕 Чтение»).

Golem: "Question three. The last one.
What did you do yesterday?"
Blocky: "What?! Did... do... yesterday?"
Blocky can speak about today. But yesterday?!
He can't answer. He doesn't know these words!
Blocky: "I... I must learn this first!"
Golem: "Good words. You must not lie — and you don't.
Go home. Learn. You can come back."
Blocky is sad, but he is not angry.
Blocky: "I must go now. But this is not the end!"