📅 Пятница — Контроль

Цель: Написать текст по памяти, ответить на вопросы, диалог без подготовки.

🔁 1. Разминка (5 минут)

👩‍🏫 Учитель: попроси ученика рассказать текст наизусть (устно). Если сбивается — помогай.

🏆 2. Текст по памяти (10 минут)

👦 Ученик: напиши текст недели по памяти. Без подглядываний. Без помощи.

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

👩‍🏫 Учитель: после того как ученик написал — проверь вместе с ним.

Критерии оценки:
┌────────────────────────────────────────────┐
│  ★★★  Всё правильно, 0 ошибок — отлично!   │
│  ★★   1-2 ошибки — хорошо                  │
│  ★    3+ ошибки — повторить в понедельник  │
└────────────────────────────────────────────┘

🎯 3. Устный опрос (10 минут)

👩‍🏫 Учитель: задавай вопросы быстро. Ученик отвечает — сразу, без пауз.

Вопрос	Ожидаемый ответ
What is your name?	My name is…
How old are you?	I am … years old.
Where are you from?	I am from Russia.
Have you got a pet?	Yes, I have. / No, I haven't.
What pet have you got?	I have got a cat.
Can you play Minecraft?	Yes, I can.
Can you play football?	Yes, I can. / No, I can't.
What is your best friend's name?	His/Her name is…
Is Blocky 11 years old?	Yes, he is.
Is Blocky from England?	No, he isn't.

🗣️ 4. Диалог без подготовки (10 минут)

👩‍🏫 Учитель: ты — новый ученик в школе. Ученик должен познакомиться с тобой.

Ученик: Hello! What is your name?
Учитель: My name is Mr. Smith.
Ученик: How old are you?
Учитель: I am 35 years old.
Ученик: Where are you from?
Учитель: I am from London.
Ученик: Have you got a pet?
Учитель: Yes, I have got a dog.
Ученик: Can you play Minecraft?
Учитель: Hmm… no, I can't!

👩‍🏫 Учитель: потом поменяйтесь ролями — теперь ученик отвечает, а ты задаёшь вопросы.

✍️ 5. Мини-тест (10 минут)

👦 Ученик: вставь пропущенные слова.

1. My name _____ Blocky.
2. I am 11 _____ old.
3. I am _____ Russia.
4. I _____ got a best friend.
5. I can play _____ and read books.

Варианты: from, is, have, Minecraft, years

👩‍🏫 Учитель: проверь:

Ответы: 1-is, 2-years, 3-from, 4-have, 5-Minecraft

📝 6. Подведение итогов недели

👩‍🏫 Учитель: отметь, что получилось, а что нужно повторить.

┌────────────────────────────────────────────┐
│  ИТОГИ НЕДЕЛИ                               │
│                                             │
│  ✅ Текст по памяти: ___ / 5 предложений    │
│  ✅ Устные ответы: ___ / 10 вопросов        │
│  ✅ Диалог: ___ / отлично/нормально/тяжело  │
│  ✅ Тест: ___ / 5 правильных                │
│                                             │
│  ⚠️ Что повторить: ________________        │
└────────────────────────────────────────────┘

🎉 Похвали ученика! Даже если не всё идеально — он выучил целый текст за неделю. Это круто.

🏠 Домашнее задание на выходные (по желанию)

👦 Ученик: расскажи текст маме или папе на английском. Пусть они угадают, что ты сказал.

✅ Чеклист для учителя

[ ] Разминка (устный пересказ)
[ ] Письменный контроль (текст по памяти)
[ ] Устный опрос (10 вопросов)
[ ] Диалог без подготовки (2 раунда)
[ ] Мини-тест (5 пропусков)
[ ] Подведение итогов

← ЧТ