Цель: Написать текст под диктовку без ошибок.
👩🏫 Учитель: задай 5 быстрых вопросов. Ученик отвечает полным предложением.
— What is your name?
— How old are you?
— Where are you from?
— Have you got a pet?
— Can you play football?
👩🏫 Учитель: включи audio/full.mp3. Ученик слушает без опоры на текст.
После прослушивания спроси:
| Вопрос | Ожидаемый ответ |
|---|---|
| What is Blocky's name? | Blocky. |
| How old is Blocky? | 11. |
| Where is Blocky from? | Russia. |
| Has Blocky got a friend? | Yes. |
| What can Blocky play? | Minecraft. |
👩🏫 Учитель: диктуй текст по одному предложению. Каждое предложение повторяй 2 раза.
Раунд 1:
— "Hello! I am Blocky." (повтори)
— ✏️ ученик пишет
— "I am 11 years old." (повтори)
— ✏️ ученик пишет
— "I am from Russia." (повтори)
— ✏️ ученик пишет
Раунд 2:
— "I have got a best friend and a pet cat."
— ✏️ ученик пишет
— "I can play Minecraft and read books."
— ✏️ ученик пишет
💡 Совет: Если слово длинное — продиктуй по слогам: Mine-craft, read books.
👦 Ученик: открой text.md и сравни со своим диктантом.
👩🏫 Учитель: пусть ученик сам найдёт ошибки и исправит зелёной ручкой (или другим цветом).
┌────────────────────────────────────────────┐
│ Как исправлять: │
│ │
│ ❌ I am 11 year old. │
│ ──────── │
│ ⬆️ добавить "s" │
│ │
│ ✅ I am 11 years old. │
└────────────────────────────────────────────┘
👩🏫 Учитель: каждое предложение текста превращается в «снежный ком». Начинаем с первого слова, добавляем по одному.
Учитель: Hello!
Ученик: Hello!
Учитель: Hello! I…
Ученик: Hello! I…
Учитель: Hello! I am…
Ученик: Hello! I am…
…
Учитель: Hello! I am Blocky.
Ученик: Hello! I am Blocky. ✅
💡 Цель: довести до автоматизма — чтобы предложение «отскакивало от зубов».
👦 Ученик: перепиши текст 1 раз чисто, без ошибок. Это завтра пойдёт в контроль.