Цель: Написать текст под диктовку без ошибок.
👩🏫 Учитель: задай 5 быстрых вопросов. Ученик отвечает полным предложением.
— What is in your house?
— Is there a kitchen in Blocky's house?
— Are there two beds?
— What colour is the couch?
— Where is the cat?
👩🏫 Учитель: включи audio/full.mp3. Ученик слушает без опоры на текст.
После прослушивания спроси:
| Вопрос | Ожидаемый ответ |
|---|---|
| Whose house is it? | Blocky's. |
| What is in the living room? | A big window. |
| How many beds are there? | Two. |
| What colour is the couch? | Green. |
| Where is the cat? | Under the couch. |
👩🏫 Учитель: диктуй текст по одному предложению. Каждое предложение повторяй 2 раза.
Раунд 1:
— "This is my house." (повтори)
— ✏️ ученик пишет
— "There is a living room with a big window." (повтори)
— ✏️ ученик пишет
— "There is a small kitchen and a bedroom." (повтори)
— ✏️ ученик пишет
Раунд 2:
— "There are two beds and a green couch."
— ✏️ ученик пишет
— "My cat is under the couch. Shh!"
— ✏️ ученик пишет
— "Next to the house there is a garden."
— ✏️ ученик пишет
Раунд 3:
— "There are three apple trees in the garden."
— ✏️ ученик пишет
— "A creeper is behind the tree! Run!"
— ✏️ ученик пишет
💡 Совет: длинные слова диктуй по слогам: liv-ing room, bed-room.
👦 Ученик: открой text.md и сравни со своим диктантом.
👩🏫 Учитель: пусть ученик сам найдёт ошибки и исправит зелёной ручкой (или другим цветом).
👩🏫 Учитель: скажи предложение с изменением. Ученик ловит ошибку.
Учитель: There is a living room with a SMALL window.
Ученик: No! BIG window! ✅ (исправляет)
Учитель: There are THREE beds.
Ученик: No! TWO beds! ✅
Учитель: My cat is ON the couch.
Ученик: No! UNDER the couch! ✅
👩🏫 Учитель: каждое предложение текста превращается в «снежный ком». Начинаем с первого слова, добавляем по одному.
Учитель: There…
Ученик: There…
Учитель: There is…
Ученик: There is…
Учитель: There is a living room…
Ученик: There is a living room…
…
Ученик: There is a living room with a big window. ✅
👦 Ученик: перепиши текст 1 раз чисто, без ошибок. Это завтра пойдёт в контроль.
👦 Ученик: диктант под аудио: включи audio/full.mp3 и пиши под запись — без учителя и без пауз. Потом сравни с текстом.
👦 Ученик: финал урока — новый эпизод сериала «Blocky and the Secret Door».
Слушай, читай вслух, отвечай на вопросы: reading/w3-thu.md · аудио reading/audio/w3-thu.mp3.
На сайте эпизод — сразу под этим уроком (вкладка «📕 Чтение»).