📅 Среда — there is / there are

Цель: Научиться говорить «есть / находится» про предметы.

🔁 1. Разминка

👩‍🏫 Учитель: ученик рассказывает текст недели по памяти (с опорой на русский перевод при необходимости).

📚 2. Грамматика — there is / there are

💡 there is = есть (один предмет) 💡 there are = есть (несколько предметов)

┌────────────────────────────────────────────┐
│  ТАБЛИЦА: THERE IS / THERE ARE              │
│                                             │
│  there IS   +   a/an + ед.ч.                │
│  ─────────────────────────────────         │
│  there ARE  +   число + мн.ч.               │
│                                             │
│  🎮 Запоминалка:                            │
│  there is  = один крипер                    │
│  there are = стая волков (много)           │
└────────────────────────────────────────────┘

Примеры:

There is a creeper near the house.  (один крипер)
There are two zombies at the door.  (два зомби)
There is a bed in the room.         (одна кровать)
There are three books on the table. (три книги)

🎮 3. Игра «Где крипер?»

👩‍🏫 Учитель: рисуешь дом и крипера. Ученик говорит, где он.

Учитель: (рисует крипера ПОД кроватью)
Ученик: The creeper is UNDER the bed!

Учитель: (рисует крипера НА диване)
Ученик: The creeper is ON the couch!

Учитель: (рисует крипера РЯДОМ с дверью)
Ученик: The creeper is NEXT TO the door!

Предлоги места:

       ┌─────────────────┐
       │   ON (на)       │
       │                 │
       │  IN (в)         │
       │                 │
       │  UNDER (под)    │
       │                 │
       │  NEXT TO (рядом)│
       │                 │
       │  BEHIND (за)    │
       └─────────────────┘

🗣️ 4. Диалог «Экскурсия по дому»

👩‍🏫 Учитель: ты — гость. Ученик показывает свой дом (настоящий или в Minecraft).

Учитель: Wow! What is this?
Ученик: This is my house!
Учитель: What is in the living room?
Ученик: There is a couch and a TV.
Учитель: Is there a kitchen?
Ученик: Yes, there is.
Учитель: Are there two bedrooms?
Ученик: No, there is one bedroom.
Учитель: Where is your cat?
Ученик: It is under the couch!

👩‍🏫 Учитель: потом поменяйтесь ролями — теперь ты описываешь свой дом, ученик спрашивает.

✏️ 5. Задание в тетрадь

👦 Ученик: напиши 4 предложения про свою комнату.

In my room…
1. There is a bed.
2. There is a computer.
3. There are two windows.
4. There is a cat under the desk.

⭐ Челлендж (если было легко)

👦 Ученик: опиши комнату мечты в Minecraft: 6 предложений с there is / there are и минимум 3 предлога места (under, next to, behind).

✅ Чеклист для учителя

• [ ] Разминка — повтор текста
• [ ] Объяснение there is / there are (со схемой)
• [ ] Игра «Где крипер?» (предлоги места)
• [ ] Диалог «Экскурсия по дому» (смена ролей)
• [ ] Ученик написал 4 предложения про комнату

📕 Чтение дня — эпизод 13: «The Note»

👦 Ученик: финал урока — новый эпизод сериала «Blocky and the Secret Door». Слушай, читай вслух, отвечай на вопросы: reading/w3-wed.md · аудио reading/audio/w3-wed.mp3. На сайте эпизод — сразу под этим уроком (вкладка «📕 Чтение»).

Blocky reads the note:
"The clock room is at the top of the tower.
There are 100 steps to the top.
The golden key opens the clock.
But there is a guard in the clock room.
Be polite. Good luck!"
Blocky: "A guard? Who is it?"
Pixel remembers the picture on the wall.
On the picture there is a big iron golem!
Blocky: "Oh no... OK. We are polite. Let's go!"